Hal 69 - Perbandingan Kegiatan Masyarakat dalam Bidang Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan Masa Penjajahan Belanda dan Masa Penjajahan Jepang

Kehidupan Masyarakat IndonesiaMasa Penjajahan BelandaMasa Penjajahan Jepang
Mayoritas pekerjaan masyarakat
  • Sebagian besar masyarakat bekerja sebagai petani
  • Sebagian kecil sebagai pedagang
  • Sebagian kecil pegawai pemerintahan
  • Kegiatan ekonomi diarahkan untuk kepentingan perang maka seluruh potensi sumber daya alam dan bahan mentah digunakan untuk industri yang mendukung mesin perang. 
Pendidikan dalam masyarakat
  • Sebagian besar tidak sekolah
  • Sebagian lagi sekolah di sekolah pribumi, pesanten atau sekolah belanda
  • Pendidikan lebih diutamakan untuk anak-anak Belanda, sedangkan untuk anak-anak Indonesia dibuat dengan kualitas yang lebih rendah. 
  • Sebagian besar tidak sekolah
  • Sebagian sekolah di sekolah Jepang
  • Jepang memerikan pendidikan militer kepada para pemuda Indonesia, dengan maksud memperkuat pertahanan mereka. 
Kehidupan sosial masyarakat
Sebagai bangsa terjajah, kehidupan sosial sangat memprihatinkan. Banyak orang kekurangan secara ekonomi. Selain itu pemerintahan dikuasai pihak penjajah. Sehingga bangsa Indonesia tidak bisa menentukan nasibnya sendiri
Rakyat dibebankan menyerahkan bahan makanan 30% untuk pemerintah, 30% untuk lumbung desa dan 40% menjadi hak pemiliknya. Sistem ini menyebabkan kehidupan rakyat semakin sulit, gairah kerja menurun, kekurangan pangan, gizi rendah, penyakit mewabah melanda hampir di setiap desa 
Powered by Blogger.